Viele Eltern fahren auch in Mittelfranken ihre Kinder vor Unterrichtsbeginn mit dem Auto in die Schule. Das bedeutet aber oft auch volle Straßen in den Wohngebieten, längere Wartezeiten und Stress. Da ist der Unmut bei allen Beteiligten vorprogrammiert. Laut Bayerischem Innenministerium hat es Juli 2025 364 Schulunfälle mit 420 Schüler verletzt wurden. In Nürnberg hat die Stadt jetzt eine Aktion an den Grundschulen gestartet. Das Ziel: Dem Problem der Elterntaxis entgegen wirken und den Kleinen mehr Selbstständigkeit vermitteln.
Beitrag: Levi trifft sich wie jeden Morgen mit seinen beiden Klassenkameraden auf dem Schulweg. Da er in der näheren Umgebung seiner Grundschule wohnt, gehen die drei Drittklässler morgens zu Fuß in die Schule. Doch das haben an seiner Schule in der Nürnberger Südstadt nicht alle so gemacht. In Levis Klasse kommen aktuell fast alle 16 Kinder jeden Tag zu Fuß in die Schule. Seit Anfang des Schuljahres dürfen sie dann ein Feld frei rubbeln.
Die Aktion „Starke Kinder gehen ihren Weg“ ist eine der fünf Bausteine wie das Projekt “Respekt hat Effekt” die Verkehrssicherheit verbessern soll. Davon ist Frank Jülich vom Verkehrsplanungsamt überzeugt. Die Stadt will in den kommenden drei Jahren etwa 300.000 Euro investieren. Das Verkehrsplanungsamt der Stadt Nürnberg will mit Schulleiterin Marianna Antoniadis-Richter die Schülerinnen und Schüler im kommenden Jahr die Kinder zu mehr Selbstständigkeit im Straßenverkehr motivieren. Für die Rektorin hat die Aktion aber auch noch andere Vorteile.
Wegen der Fußgängerzone vor der Schule hat es oft Verkehrsprobleme mit Elterntaxis an drei Punkten um die Schule herumgegeben – manchmal mit bis zu 60 Autos. Oft sei ein Sicherheitsbedürfnis der Eltern Ursache dafür. Jetzt sehe die Schulleiterin schon deutlich weniger Autos. Nach dem Führen des Schulwegheftes steht bei Levi erstmal Mathematik auf dem Stundenplan. Im Dezember werden dann die ersten Preise verteilt. Levi und seine Klassenkameraden haben da gute Chancen. Sie laufen auch weiterhin gemeinsam zur Schule.