Deutschlands Schüler schneiden bei der neuen Pisa-Studie so schlecht ab wie nie. Bei rund einem Drittel der getesteten 15-Jährigen fehlen grundlegende Kompetenzen in Mathematik und Lesen, in den Naturwissenschaften ist es etwa ein Viertel. Die Studie zeigt auch: In Deutschland hängt der Bildungserfolg besonders stark vom Elternhaus ab. Konkrete Ergebnisse für einzelne Bundesländer liefert Pisa diesmal nicht.
Die bayerische Kultusministerin Anna Stolz will am eingeschlagenen Kurs festhalten: Früh erkennen, gezielt fördern und vor allem Lesen, Schreiben und Rechnen stärken. In den bayerischen Grundschulen wurden Deutsch und Mathematik bereits um sechs Wochenstunden ausgeweitet, betonte die Freie-Wähler Politikerin. Die Präsidentin des Bayerischen Lehrerinnen- und Lehrerverbandes fordert: Bayern müsse sich Spitzenländer zum Vorbild nehmen und die Schulkinder endlich in den Mittelpunkt stellen.